Cet article sur le modèle colonial est la retranscription d’un texte initialement publié dans le numéro 20 de la revue N’Autre Ecole. Cliquez ici pour le consulter.
A propos du modèle colonial
Catégorie : Ressources Pédagogiques
Nos articles sont l’occasion de s’auto-former sur des sujets variés : qu’il s’agisse de mieux comprendre les différents mouvements pédagogiques, de repérer les formes de discrimination ou de réfléchir à de nouvelles façons de co-construire des vacances.
Bonne visite !
Le droit de l’enfant au respect
Nous célébrons le 20 novembre 22 les 33 ans du CIDE. L’occasion de revenir sur la vie de Janusz Korczak et l’un de ses livres “Le droit de l’enfant au respect”. Cliquez-ici pour lire l’article.
Les limites du modèle colonial
Le modèle colonial est un concept mis en avant notamment par les travaux de Jean Houssaye. Dans cet article, nous revenons en détail sur les problèmes soulevés par ce fonctionnement en colo. Cliquez-ici pour en savoir plus.
“Organiser une colo de la mort qui tue”
Mélina et Thibaut ont répondu aux questions d’Hugo de Parlons Péda. Iels ont parlé de tout, en commençant par le péda et en passant par le budget d’une colo. Cliquez ici pour lire la suite.
Permettre l’expression des jeunes en colo
Nous avons besoin de savoir ce que ressent chaque ado au fil d’un séjour – Comment permettre l’expression des jeunes en colonie de vacances ?
Cliquez ici pour consulter notre article
Tu pensais assurer la sécurité affective de ton groupe ? Perdu !
L’article qui suit est la retranscription de l’interview de Mélina – co-fondatrice et présidente de Toustes En Colo – lors de son passage dans l’émission “Parlons Péda”. Cliquez-ici pour la consulter.
Les menstruations en séjour de vacances
Sur notre compte instagram, nous vous avons proposé un sondage autour du sujet des menstruations en séjours de vacances. Cliquez ici pour consulter notre article sur le sujet.
Notre Projet Educatif
Le présent document est le projet éducatif de Toustes En Colo. Il décrit les engagements et les objectifs de l’organisation. Il priorise ces derniers et définit des orientations et actions pour sa mise en application.