Et si la mixité n’était ni une évidence, ni un acquis ? Toustes en Colo explique sa position, entre pédagogie critique du genre et pédagogies du care.
Mixité en colo : une évidence ?
Et si la mixité n’était ni une évidence, ni un acquis ? Toustes en Colo explique sa position, entre pédagogie critique du genre et pédagogies du care.
Quels moyens sont aujourd’hui mis en place afin de lutter contre les violences sexuelles sur mineurs ? Comment rassurer les parents vis-à-vis de ces espaces d’accueil ?
Quel rythme en colonie de vacances ? Toustes en Colo questionne la journée type, les temps libres, le sommeil, les activités et l’autonomie des jeunes.
Lors de ses recherches, Mélina s’est penché sur la question de l’adolescence. Ce texte, écrit il y a 5 ans, vous propose un aperçu des réflexions qui l’anime. On vous le partage.
Comment Korczak a pensé l’adultisme bien avant le mot : droits de l’enfant, respect, autonomie.
ANALYSE – Faut-il emmener son téléphone portable en colo ? Voilà une question qui fait débat. Une étude de l’INJEP nous permet d’y voir plus clair à ce sujet.
LECTURE – Les colonies de vacances à thème, est-ce une bonne idée ? A l’aide d’un texte de Baptiste Besse-Patin et Ronan David, on tente de répondre à cette question.
ZOOM SUR – L’intégration du care dans l’éducation est essentielle pour former des individus conscients de leur rôle dans la société : L’influence de Joan Tronto.
PUBLICATION – Cet article est la retranscription d’un texte initialement publié dans le numéro 21 de la revue N’Autre Ecole. Il traite de la théorie des besoins par l’angle des discriminations.
ANALYSE – Après leur article sur l’intérêt de faire vivre le consentement en colo, Plan B aborde à présent les conditions du consentement en ACM et l’impact sur nos organisations.