PUBLICATION – Cet article sur le modèle colonial est la retranscription d’un texte initialement publié dans le numéro 20 de la revue N’Autre Ecole. Cliquez ici pour le consulter.
A propos du modèle colonial
PUBLICATION – Cet article sur le modèle colonial est la retranscription d’un texte initialement publié dans le numéro 20 de la revue N’Autre Ecole. Cliquez ici pour le consulter.
ZOOM SUR – Nous célébrons le 20 novembre 22 les 33 ans du CIDE. L’occasion de revenir sur la vie de Janusz Korczak et l’un de ses livres « Le droit de l’enfant au respect ». Cliquez-ici pour lire l’article.
ANALYSE – Le modèle colonial est un concept mis en avant notamment par les travaux de Jean Houssaye. Dans cet article, nous revenons en détail sur les problèmes soulevés par ce fonctionnement en colo. Cliquez-ici pour en savoir plus.
Comment se déroule une colo à la carte ? Activités, espaces, vie quotidienne : regardons ensemble à quoi ressemblent les séjours Toustes en Colo;
PODCAST – Mélina et Thibaut ont répondu aux questions d’Hugo de Parlons Péda. Iels ont parlé de tout, en commençant par le péda et en passant par le budget d’une colo. Cliquez ici pour lire la suite.
ANALYSE – Nous avons besoin de savoir ce que ressent chaque ado au fil d’un séjour – Comment permettre l’expression des jeunes en colonie de vacances ?
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PODCAST – Une interview de Mélina – co-fondatrice et présidente de Toustes En Colo – lors de son passage dans l’émission « Parlons Péda ». Cliquez-ici pour la consulter.
Le présent document est le projet éducatif de Toustes En Colo. Il décrit les engagements et les objectifs de l’organisation. Il priorise ces derniers et définit des orientations et actions pour sa mise en application.