Des vacances à soi !
Découvrez comment un organisme de colonies de vacances peut mieux prendre en compte les attentes des enfants pour des séjours plus adaptés.
Formation ‘Reconnaître et Agir Contre les violences sexistes et sexuelles en ACM’ par Toustes en Colo : outils concrets pour prévenir les violences.
Formation ‘L’inclusion en ACM’ par Toustes en Colo : outils concrets pour prévenir les discriminations et favoriser l’inclusion. Réservez votre session de formation !
Cet article est la retranscription d’un texte initialement publié dans le numéro 21 de la revue N’Autre Ecole. Il traite de la théorie des besoins par l’angle des discriminations.
Les « Violences éducatives ordinaires » (VEO) – bien qu’elles portent mal leur adjectif « d’éducatives » sont un fléau dans les écoles et en colo. Mais de quoi parle-t-ton ? Ce podcast répond à cette question.
Nous célébrons le 20 novembre 22 les 33 ans du CIDE. L’occasion de revenir sur la vie de Janusz Korczak et l’un de ses livres « Le droit de l’enfant au respect ». Cliquez-ici pour lire l’article.
Le modèle colonial est un concept mis en avant notamment par les travaux de Jean Houssaye. Dans cet article, nous revenons en détail sur les problèmes soulevés par ce fonctionnement en colo. Cliquez-ici pour en savoir plus.
L’article qui suit est la retranscription de l’interview de Mélina – co-fondatrice et présidente de Toustes En Colo – lors de son passage dans l’émission « Parlons Péda ». Cliquez-ici pour la consulter.
Le présent document est le projet éducatif de Toustes En Colo. Il décrit les engagements et les objectifs de l’organisation. Il priorise ces derniers et définit des orientations et actions pour sa mise en application.